Ferramentas digitais para apoio ao pesquisador Reblogando de nossa colega de mestrado, Francisca P. Martins, Referência: https://sites.google.com/campus.ul.pt/meuapa/ferramentas-de-apoio?authuser=0, acessado em 26/01/18. Quadro de sugestões de ferramentas e suas categorias: FERRAMENTAS TRADICIONAIS: Web of Science – Base de dados multidisciplinar mantida pela Thomson Reuters que apresenta artigos científicos e de revisão, trabalhos de eventos e patentes selecionados, permitindo a pesquisa por documentos e citações, fornecendo métricas para comparar citações de artigos, autores e revistas tais como fator de impacto, índice h, índice de imediaticidade, meia vida, etc. Disponível à comunidade USP. http://apps.webofknowledge.com/ Scopus – Base de dados multidisciplinar mantida pela Elsevier com características semelhantes à Web of Science, que apresenta artigos científicos e de revisão, trabalhos de eventos, patentes e websites selecionados, permitindo pesquisar docume...
REFLEXÃO CRÍTICA REFLEXÃO CRITICA INDIVIDUAL DA UC METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO I (MI17/18) Ano letivo de 2017-2018 Prof. Fernando Albuquerque Costa Esta breve reflexão procura traduzir, por meio de palavras a minha percepção sobre o caminho da aprendizagem percorrido na Unidade Curricular Metodologia da Investigação I. Relembrando, nosso percurso nessa UC teve inicio em 13/11/17, com o envio de um e-mail, na qual define a estratégia de trabalho, em que se pretende valorizar substancialmente o trabalho autónomo de cada um na construção do conhecimento sobre a temática da metodologia de investigação em educação, e que iria utilizar uma plataforma diferente da que estávamos utilizando, http://metinv.weebly.com/ . Neste mesmo documento nos informa sobre a sessão síncrona, do dia 16/11/17, na qual explanou como seria conduzida a referida UC. Esta nova experiência nos trouxe mais flexibilidade, pois além das sessões síncronas deveríamos desenvolver um ambiente pessoal de ...